连云港中专开展“两学一做”学习教育实施方案
来源:   作者:   点击数:902   日期:2016-05-27   字体:【

连云港中专开展两学一做学习教育实施方案

 

根据中央、省市委、教育工委工作部署和《关于印发〈连云港市委教育工委开展“两学一做”学习教育实施方案〉的通知》(连委〔2016〕7号)精神,结合学校实际,现就在全校党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。

  一、目标要求 

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。

  开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决全校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。对中层以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高办学质量,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。

  “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对全校实际情况和领导干部、普通党员的不同情况作出安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。

  二、学习教育内容 

(一)学党章党规。全体党员都要着眼明确基本标准、树立行为规范,做到“三个务必”。务必入心入脑,逐条逐句通读熟读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,对党绝对忠诚;务必对照反省,见贤思齐、见不贤而自省,要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用;务必恪守义务,加强党性锻炼,提高党性修养,牢记党规党纪,明确党员干部该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。

学校党委班子成员要在全面把握基本内容的基础上,重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求,着力提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,学习领会习近平总书记视察江苏重要讲话,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,主要领会掌握理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党7个方面的内容。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

学校党委班子成员要坚持读原著、学原文、悟原理,在全面、系统、深入上下功夫,注重整体把握、掌握内在联系。以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风,更好地指导和推动各项事业发展,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,掌握我国发展重要战略机遇期变与不变、中国梦、“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局、五大发展理念、国家治理体系、全面从严治党、科学的思想方法和工作方法等7个方面内容。按照习近平总书记重要批示精神,把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。

(三)做合格党员。全体党员要做到“四个强化”:强化政治意识、坚定政治担当,强化服务理念、密切联系群众,强化纪律规矩、增强组织观念,强化精神境界、传承优良作风。全体教师党员要自觉践行“四有”好老师标准(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心),自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,将“五大发展观念”融入到学校思想政治理论课教学体系,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量争当合格党员,争做最美教师,做学生健康成长的指导者和引路人;各部门党员要挂牌上岗,亮明党员身份,带头转变工作作风,带头提高工作效率,带头提升服务水平,带头遵守党纪党规,带头弘扬社会正气。

学校党委班子成员要认真贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、措施方法 

 “两学一做”学习教育面向全体党员,不分批次、不划阶段,开展学习教育要结合加强党员教育管理,认真落实每月20日的“党员集中活动日”制度、每月10日或20日的“远程固定学习日”制度,党支部结合实际开展组织活动;要用好教育工委统一印发《党支部工作记录本》、《中国共产党员党费收缴记录簿》,全面推行党员记实管理制度,如实记录党员参加组织生活、交纳党费、履行承诺、发挥作用等情况,对党员日常表现实行过程管理。重点抓好“四专一争”,确保学习教育取得新成绩。

1.讲好专题党课。5月中旬前,党支部书记上党课形式,全面启动学习教育,结合学习教育动员部署,围绕讲清楚学习教育重大意义,讲清楚中央和省市委、教育工委部署精神,讲清楚本支部学习安排,讲清楚对党员具体要求,上一次专题党课,搞好思想发动。党员领导干部在所在党支部讲党课、听党课。“七一”前后,要结合开展纪念建党95周年活动,学校党委集中安排一次党课,党委负责同志给全体党员上一次专题党课。鼓励各党支部创新学习形式,灵活运用外出参观、实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式,强化互动交流、答疑释惑,让普通党员共享发展盛世、感受现实变化,提高学习教育的感染力和实效性。鼓励普通党员讲党课,以身边人讲身边事,让党课鲜活起来、生动起来。

2.进行专题培训。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来,用好各类培训载体,抓好学习内容的对接和融合,放大教育培训效应。学校将结合工作实际,举办党务工作者培训班、入党积极分子培训班等学习活动,组织广大党员干部系统学习党章党规、系列讲话、五大发展理念,发挥好教育主阵地作用。

3.组织专题讨论。要积极倡导广大党员干部制定个人计划、提升自学成效。要坚持集中学习为主,按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”,“学习系列讲话、强化‘四个意识’”,“做‘四讲四有’合格党员”等专题开展大讨论。集中讨论每名党员都要发言,要突出“五查摆五强化”,引导党员用好批评与自我批评有力武器,坚持真理、修正错误,修枝剪叶、立根固本。一要查摆理想信念,看是否模糊动摇,有无对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、精神空虚、推崇西方价值观念、组织或参加封建迷信活动等问题,强化道路自信、理论自信、制度自信。二要查摆纪律规矩,看是否松弛淡化,有无不守政治纪律政治规矩、发表传播违背中央决定的言论、不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成组织分配任务、不按组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨观念,看是否淡薄弱化,有无漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益、在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,强化群众观念。四要查摆精神状态,看是否懈怠不振,有无安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、只求过得去不求过得硬、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,有无在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、事务面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题,强化担当作为。五要查摆德行表现,看是否缺失缺位,有无违反社会公德职业道德家庭美德、不注意个人品德、沉迷于低级趣味、贪图享受、奢侈浪费等问题,强化修身律己。集中讨论突出互动交流,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把讨论真正开展起来,相互启发、形成共识。

学校党委班子成员还要紧密联系领导工作实际,查摆理想信念是否模糊虚化,看有没有对“举什么旗、走什么路”存在彷徨,有没有旗帜鲜明的反对和抵制西方宪政民主、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义和质疑改革开放、中国特色社会主义等错误思潮,强化政治意识;查摆发展观念是否陈旧片面,看有没有一味拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题,有没有以主观意愿判断新常态好坏现象,是否把新常态当作一个筐、什么都往里装,当作避风港、为不干事不发展找借口,不清楚“对新常态怎么看、在新常态下怎么干”等问题,强化新发展理念;查摆管党治党是否不严不力,有没有党建意识淡漠、党建工作缺失、主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题,看有没有把业务工作和党建工作割裂开来、把正风反腐与经济发展对立起来等问题,强化全面从严治党责任。要把党员“五查摆五强化”、 学校党委班子成员“八查摆八强化”贯穿学习教育全过程,发现什么问题就解决什么问题,不等不拖,立学立行,边查边改。

4. 召开专题组织生活会。要利用“七一”前后召开专题民主生活会。支部班子及其成员对照职能职责,普通党员对照“五查摆五强化”, 学校党委班子成员对照“八查摆八强化”,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

开展民主评议党员工作。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,普通党员、校级以上党员领导干部要分别对照“五查摆五强化”、“八查摆八强化”,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报学校党委审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,特别是否定党的一些基本原则和立场的,按照党章和党内有关规定,对照处置不合格党员办法,本着稳妥慎重、程序规范的原则,该处置的处置,该清理的清理。

5. 开展岗位争先行动。一是引导党员“亮牌示范争先锋”。在全体党员教师中开展“党员示范课”“做合格党员、当最美教师”活动,恪守神圣职责,发扬师德师风,用实实在在的教育教学成果,给党旗党徽添光加彩。在职能部门党员中,不断深化“争群众满意窗口、争优质服务品牌、争优秀服务标兵”活动成果,积极开展志愿服务,主动积极为系部排忧解难。二是推动党员“爱岗敬业作表率”。职能部门党员干部要深入系部调查研究,密切联系广大师生,加强服务指导;全体党员老师要增强服务意识、改进服务作风、提高服务水平;党员领导干部要积极谋划“十三五”教育规划,深入推进教育领域重大改革,在教育业务工作中把好政治关。离退休党员要重点在弘扬党的光荣传统和优良作风,为党和国家事业发挥余热上多作贡献。三是促进党员“涵养家风正作风”。开展“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动,把合格党员的要求融入家庭文化建设,推动自觉立好家规、正好家风、处好家事、管好家人,涵养优良家风,促进党风政风,引领社会风尚,在全社会形成和谐良好的风气。

要坚持典型引路,结合纪念建党95周年活动,通过自下而上,层层推荐,择优遴选,评选表彰一批先进党支部、优秀党务工作者和优秀共产党员,激发见贤思齐、自觉看齐的行动热情。

四、组织领导 

    学校成立“两学一做”学习教育协调小组,在校党委领导负责“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。

         (一)抓好责任落实。各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。对离退休干部职工党员,要结合实际组织他们参加学习教育。

  (二)强化组织保障。各级党组织书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要扎实推进党员组织关系集中排查,摸清党员情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

  (三)发挥媒体作用。学校党委将充分利用电子屏、OA平台、微信聊天群、qq群等载体,及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;利用校园网和市教育局官方网站、微信公众号、微博等媒体,宣传交流各支部和校党委开展“两学一做”学习教育的做法和成效;积极与各级各类主流媒体合作,结合庆祝建党95周年和全国第32个教师节活动,加大先进典型宣传力度,营造良好氛围。

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